La solución a los problemas ambientales requiere de un profundo cambio cultural de nuestra sociedad.
Comenzar a valorar nuestros recursos naturales, sustento de la vida en el planeta y de las posibilidades de desarrollo, debe ser una prioridad de nuestra sociedad.
Como todo cambio cultural, requiere de la educación como uno de los principales motores, y la participación de las nuevas generaciones para que motoricen este cambio.
Por ello, la Fundación Vida Silvestre Argentina invirtió, desde un comienzo, enormes esfuerzos para impulsar la educación ambiental para concientizar y sensibilizar a la sociedad sobre la temática.
A través de diferentes programas desarrollados a lo largo de su historia, miles de argentinos tomaron contacto con la problemática ambiental y se comprometieron con la búsqueda de una solución.
Hoy en día, continuamos creyendo que la educación es la base de este cambio, y apostamos a ello a través de diversas actividades.
Gestionamos también, con los gobiernos provinciales, la inclusión de la temática ambiental en la currícula escolar.
Capacitación docente
La escuela es el ámbito fundamental donde promover la incorporación de nuevos valores en nuestra sociedad.Los docentes, por su lado, cumplen un rol central en ello. Por ello, ofrecemos diferentes herramientas para ayudar a los docentes de todo el país a incorporar la temática ambiental en la escuela.
La principal es el dictado de cursos de capacitación docente a distancia.
Medio Ambiente en las escuelas
Una de las limitaciones, que encuentran los docentes, en especial en las escuelas rurarles, es la falta de materiales educativos que sirvan de apoyo para transmitir ideas, conceptos y valores.
En la Fundación Vida Silvestre Argentina desarrollamos, a lo largo de más de 30 años, materiales para la mayoría de las regiones y provincias del país.
Desde afiches que muestran la riqueza natural de las diferentes regiones, hasta guías educativas y manuales de educación ambiental.
Actualmente, estamos elaborando las Cajas Educativas para las principales regiones del país, procurando que todas las escuelas presentes en cada región cuenten con material de trabajo
