Lanzamos un nuevo curso virtual para docentes, "Educar para conservar 3". El curso abordará los problemas ambientales y la construcción de soluciones desde la educación ambiental. La fecha de inscripción está abierta hasta el 14 de noviembre.

Ficha técnica:

Organizado por: Fundación Vida Silvestre Argentina

Coordinación Pedagógica: Chicos.net/ Licenciada Cynthia Dabul

Dirigido a:
1) Docentes de todos los niveles de la enseñanza. (No importa la asignatura que dicte)
2) Interesados en adquirir una formación inicial en la planificación de Programas de Educación Ambiental.

Modalidad: Virtual (cursada a distancia).

Fechas de cursada: Inicia el 15 de noviembre de 2010 y finaliza el 13 de diciembre de 2010.

Inscripción: Del 18 de octubre al 14 de noviembre de 2010. Para consultas de incripción, comuníquese con Adriana Cafferata, adriana.cafferata@vidasilvestre.org.ar.

Vacantes limitadas: (cupo 100 personas)

Costos e inscripción: $150 (ciento cincuenta pesos)


Objetivo General:

• Que los participantes logren adquirir información y herramientas metodológicas para la planificación y desarrollo de estrategias de educación ambiental.

• Generar redes de intercambio de información y experiencias de educación ambiental.
• Conocer la importancia de las áreas naturales.
• Manejar herramientas para la planificación de proyectos.
• Relacionar los Programas de Educación ambiental con la importancia de las áreas naturales.

• Módulo 1: Conociendo nuestro patrimonio natural

Especies: autóctonas, exóticas, domésticas, silvestres e invasoras. Educación Ambiental. Elaboración de Programas de Educación Ambiental.
 

• Módulo 2: Áreas Naturales

Modalidad y condiciones de la cursada
El curso se desarrollará en un entorno en línea durante cuatro semanas. Esto significa que usaremos una plataforma de formación para presentar el contenido, las actividades de aprendizaje, sus materiales y tareas.
El eje del curso estará dado por los contenidos y sus recursos vinculados; y el soporte en la interacción entre el tutor y los participantes. El tutor tendrá instancias de trabajo en las cuales podrá reconocer a los cursantes, ayudarlos en las dificultades que se puedan ir presentando y asegurarse que los materiales a los que acceden pueden ser utilizados sin inconvenientes.
Las instancias de trabajo virtual se darán a través de la plataforma para interacción tutor/ participante y entre todos los participantes, comunicación para el trabajo colaborativo, análisis y discusión de casos, presentación y seguimiento de actividades.
La participación en el curso y la comunicación del tutor con su grupo es básicamente asincrónica. Esto implica que no hay un horario específico estipulado para el acceso al entorno de formación en línea. Sin embargo, para la consecución de los propósitos y la resolución de tareas en forma colaborativa, sí se ha establecido una periodicidad semanal de trabajo. Es decir que cada semana se realizará la apertura de nuevos contenidos y consignas de trabajo, así como el cierre de cada una de las tareas que se realizaron la semana anterior.
Como es evidente, para que esta estrategia sea viable y dé resultados, es fundamental que los participantes cuenten con la conectividad adecuada y accedan a los servicios de Internet cada semana para avanzar en el proceso.
Se propone para la capacitación una filosofía constructivista, que permita ir construyendo los conceptos y las actividades de aprendizaje entre todos los participantes. Se usarán tareas de contexto real, que permitan transferir y aplicar los conceptos y las situaciones que se hayan planteado en las escuelas o cualquier grupo con el que los participantes del curso trabajen.

Estrategias de enseñanza
- Navegación guiada
- Participación e intercambio en los Foros
- Resolución de actividades
- Análisis de problemas y escenarios posibles
- Producción colaborativa de conclusiones / líneas de acción
- Análisis de textos, imágenes y vídeos sobre el tema.

Condiciones de la cursada
- Acceso a una computadora con conectividad por banda ancha.
- Acceso sistemático a una cuenta de e-mail propia como medio de comunicación con los tutores.
- Lectura y análisis de los materiales obligatorios.
- Participación en los Foros de discusión.
- Publicación del Trabajo Final.

Certificación
La Fundación Vida Silvestre Argentina emitirá certificados de aprobación del curso a aquellos docentes que:

• Hayan mantenido comunicación vía correo electrónico con su tutor durante las 4 semanas del curso.
• Hayan participado en el o los Foros que se desarrolla durante el Curso (al menos una intervención cada semana)
• Hayan entregado y aprobado el Trabajo Final.
• Hayan participado de los foros opcionales manteniendo una comunicación fluida con sus compañeros.

Algunas respuestas a preguntas frecuentes:

• Nunca hice un curso virtual ¿puedo anotarme de todos modos?

• ¿Tengo que acceder a la plataforma todos los días? ¿Cuánto tiempo lleva el curso?

Se debe disponer al menos de 8 a 12 hs semanales para: participar de los foros obligatorios, leer la bibliografía de la semana, avanzar el TP. Cada miércoles se inicia una nueva semana del curso.

• ¿Puedo hacer el curso si soy de otro país?